情報教育課程の設計指針(旧: 情報教育の参照基準)

• (名称は、学術会議における議論があってこうなった)
• 情報教育(=「情報学の内容を学ぶ」)は小学校から大学まで多くの 段階で行われている
  • それぞれの分担は? つながりは? どのように?
  • 個別の内容(「高校情報科」とか「大学一般情報教育」とか)は扱わ れているが…
  • それら全体をカバーする体系はないではないか(萩谷先生談、2016)
• そのような体系を検討するべき → 作ってみた★ →
  • (起こっていること1) → それぞれの教育をこの「ものさし」にあてはめ検討
  • (起こっていること2★) → 各種検討に基づいて「ものさし」も改良が必要